Celebramos Halloween

 

Después de haber leído varios microrrelatos de la obra Ajuar funerario de Fernando Iwasaki, los alumnos y alumnas de 1º ESO C han elaborado los suyos propios de la mano de su profe de Lengua Castellana, Alba Fernández. 

microrrelatos 1º eso c

Los trabajos se leen pinchando en el nombre de cada estudiante 👆

Celebramos el Día del Libro

Hoy, 23 de abril, no nos lo va impedir la cuarentena, ¡que empiece la función!: os presentamos a los alumnos y alumnas de Artes Escénicas de 4º ESO, nos ofrecen una representación muy particular del Quijote: 

Al final del vídeo alumnos de 2º ESO han puesto voz a sus libros preferidos.Un gran aplauso 👏👏👏👏 para ellos y su profesora Patricia.

Los y las  de  4º ESO, grupo flexible de Lengua, y sus profesoras (Pilar, Ruth y Sara) han realizado una lectura conjunta de El principito: Pincha en la imagen para ver el vídeo.

También han trabajado en Inglés, en 2º C, sobre The little prince, con la guía de su theacher Ana Cristina.
VER World Book Day 2º C 👀
Lucía Cideres de  4º B interpreta el poema IF de RUDYARD KIPLING 👀

Ruth y Sara, en lengua de signos, os leen un cuento 👏👏👏:

No han querido quedarse sin celebrar la Journée du livre en Francés:
- Les élèves de Covadonga de 2º bachillerato. VER VÍDEO 👀.
- Les élèves de Priscille, de 2º y 4º ESO. VER VÍDEO 👀. 👏👏👏 también para las profes.

Si pincháis en el nombre del grupo podréis ve cómo dan voz y ponen rostro a los libros en:
3º PMAR, Ámbito lingüístico y social. 👏👏👏
Refuerzo de Lengua 1º ESO 👏👏👏

Los dioses griegos pasan la cuarentena 😷

En aquella sociedad distópica de principios de 2020, hasta los dioses sufrieron las consecuencias del confinamiento. El 20 de marzo había llegado la primavera, Deméter asumió que no vería a su hija en unos días, pero el estado de alarma se prolongó y la tristeza invadió su corazón... 

Así comienza la historia de los dioses que ha comenzado la profe de Latín de 4º, Rebeca, y que continúan sus alumnos: LEE CÓMO SIGUE👀.

Y también los de Griego y Cultura Clásica dan vida a sus libros. VER VÍDEO 👀 .👏👏👏

Bueno, no os quejaréis: tenéis para entreteneros un buen rato 😉

Muchas gracias a mis compañeras/o y a los chicos y chicas por vuestra colaboración y ¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

Lecturas para quedarse en casa: el teatro griego

Lecturas en línea.

Nuestros alumnos y alumnas, este año, se han quedado con las ganas de asistir a las Jornadas de Teatro Grecolatino, que han sido suspendidas por el coronavirus. 

¿Creéis en el destino? Los griegos sí. La alumna Lucía Rodríguez Zurita nos da su opinión sobre Edipo rey, de Sófocles: "Puedo decir que en esta obra se relata uno de mis mitos preferidos. Esto principalmente por el papel protagónico que tienen las profecías, los oráculos y los adivinos. Es desesperante ver todos los esfuerzos realizados por los personajes para huir de su destino sabiendo que han sido en vano. Yocasta y Layo mandaron dar muerte a su hijo para evitar el cumplimiento de la profecía y, por esto, Edipo, tras haberse criado con unos padres adoptivos a los que abandonó pensando que así escaparía a su destino, acaba haciendo lo que se había pronosticado. Recomiendo encarecidamente esta obra, no solo a aquellos con un gusto por el mundo clásico y su literatura y mitología que todavía no hayan tenido la oportunidad de leerla, sino también a los que no tengan conocimiento previo del mito."

Los alumnos/as de 1º Bachillerato han realizado un viaje al pasado y nos muestran aquí un reportaje periodístico sobre lo que pasó en Tebas, podréis ver un vídeo de Edipo en persona.

Espero que ahora quede claro, con esta situación, el efecto de la suma de los esfuerzos individuales para el bien común. Eso ya lo vieron los griegos, en el siglo IV a.C., tras haber pasado una guerra seguida de la terrible oligarquía de los Treinta Tiranos, querían volver a la democracia con mucho ahínco y la situación la refleja la comedia de Aristófanes: Asamblea de mujeres. Las mujeres se disfrazan de hombres y participan en la asamblea. Lo colectivizan todo: todo es de todos. La obra es considerada un antecedente del socialismo y el feminismo. Lo que pasa es que en ese "todo" están incluidos, además de los niños, las mujeres y los esclavos. Como anécdota, el libro contiene un récord Guinness.

Visita a la ciudad de Oviedo

El 27 de febrero pasado, los alumnos de 2º de Bachillerato B realizamos una salida por nuestra ciudad que consistió en el análisis de su crecimiento  a lo largo de la Historia.

         El recorrido comenzó en Ciudad Naranco, barrio que conserva escasos vestigios de sus orígenes como ciudad jardín en los años 30. Estudiamos su expansión y transformación tras la Guerra Civil con la aplicación del Plan Gamazo y la construcción de bloques en la época del desarrollismo franquista.

         A continuación nos trasladamos al centro histórico desde donde analizamos el crecimiento de la ciudad siguiendo un itinerario cronológico.

Primero recorrimos el casco antiguo estudiando sus orígenes medievales: restos de la antigua capital del reino de Asturias, circuito de las desaparecidas murallas,  situación de las antiguas puertas de entrada, antiguos arrabales,  transformación en la Edad Moderna, etc.

Desde allí nos trasladamos a los alrededores de la Fábrica de Armas....

(leer más)

Actividad organizada por el departamento de Geografía e Historia. VER TODAS LAS FOTOS

En la Biblioteca.

Día de la niña y la mujer en la ciencia

Con motivo del la celebración del Día de la niña y la mujer en la ciencia los alumnos y alumnas de 2º ESO han realizado y expuesto unos trabajos espléndidos. Con ellos los demás podemos conocer la importancia  de mujeres protagonistas en diferentes ámbitos científicos: premios Nobel en Física, Química o Medicina, galardonadas en Matemáticas, astronautas, investigadoras punteras...

VER TODAS LAS FOTOS

Lecturas por la igualdad

Con motivo de la celebración del Día de la Mujer, el 8 de marzo, hemos realizado una exposición en la Biblioteca de literatura sobre el tema: cómics, novela, ensayo..., ¡Os animamos ya a sacar prestados estos libros y a disfrutarlos!

Además crearemos una sección permanente, un armario morado, en el que están trabajando nuestros compañeros de Plástica.

¡Desde el IES Monte Naranco, por la igualdad de género!

Concurso de cómics

Los superhéroes y heroínas del Naranco

BASES

1.       El trabajo será individual y sólo se podrá entregar un cómic por persona.

2.       Los personajes serán ficticios y harán referencia a superhéroes o superheroínas.

3.       El lugar donde se desarrolla la acción del cómic deberá ser el IES MONTE NARANCO.

4.       Las plantillas serán entregadas por el profesorado del departamento de Plástica, también  podrá ser recogido en la Biblioteca , en el departamento de Orientación o  en el Taller del Cómic (miércoles primer recreo aula de plástica). O la podéis descargar aquí.

5.       Los trabajos podrán ser recogidos por el profesorado de plástica, en el Departamento de Orientación,  o en el taller del Cómic (miércoles primer recreo aula de plástica) hasta el 23 de marzo.

6.       Deben estar cumplimentados todos los datos: nombre, apellidos, curso y fecha de entrega.

7.       Todos aquellos trabajos que no correspondan con el contenido del tema serán eliminados, así como aquellos que incluyan temática soez o de mal gusto.

8.       La lista de las personas premiadas se publicará el 31 de marzo en la biblioteca.

9.       Los premios serán entregados el 3 de abril.

PREMIOS

GANADOR/A:

-          1 Bono de entradas a la Cometcom (9 entradas)

-          2 cómics.

-          1 libro para dibujar cómics.

-          5 vales para pincho en la cafetería del centro.

-          1 bolígrafo del centro.

FINALISTAS (3)

-          2 entradas a la Cometcom.

-          1 vale para pincho en la cafetería del centro.