¿Qué nos recomiendas?

Este curso tus recomendaciones tendrán premio. Podéis participar todos: alumnos, padres, profesores... del IES Monte Naranco.

Estas son las pautas para mostrar tus lecturas preferidas:

-           Imagen: portada o foto del lector con su libro.

-         Título.

-         Autor.

-         Editorial, año de publicación.

-         Número de páginas.

-         Género, subgénero literario (ejemplo: novela policiaca).

-         Tema: de qué va en una o dos líneas.

-         Razones para recomendarlo.

-         Citas: fragmentos de la obra que les hayan gustado o el inicio del libro.

-         Si es lectura obligatoria –indicar la materia- o voluntaria.

-         Nombre, apellidos, curso y grupo del alumno/a que realiza la recomendación.

Los trabajos se pueden realizar por escrito o en otros formatos, como el de vídeo. Se publicarán en el blog de la Biblioteca o se expondrán en la misma. 

Se pueden enviar durante todo el curso, hasta el mes de mayo, al correo de la Biblioteca: narancobiblio@gmail.com.

En junio se realizará un sorteo entre los participantes de distintos obsequios: entradas de cine, vales de material educativo y de ocio…

Si pincháis en la imagen podréis ver ejemplos de actividades y vídeos.

Encuentro con el escritor Javier García Rodríguez

El escritor Javier García Rodríguez visitó el IES Monte Naranco el pasado día 21 de mayo para tener un encuentro con los alumnos de 1º ESO.

         A lo largo de la distendida  charla, abordó con amena profundidad diferentes aspectos de la labor creadora. Ilustró con anécdotas sobre su hija Claudia – quien inspiró la creación de Un pingüino en Gulpiyuri- y sobre sí mismo algunas aclaraciones que intrigaban a los presentes acerca de cómo había ido elaborando la novela.

         Recurrió a un poema de Álvaro Tato para  explicar cómo el “esqueleto” de muchas historias de ficción es común a todas ellas; donde radica la originalidad es en la novedad del enfoque con que  cada escritor elabora la suya, el tipo de narrador que elige e, incluso, el título que selecciona.

         Nos contó que siente pasión por la música y que por eso trata con mimo las palabras con las que enhebra sus historias para que aporten  musicalidad y tengan  el poder sugeridor que permita transmitir  el  mensaje con eficacia.

         Imaginación y capacidad de trabajo (cada párrafo pasa por un largo proceso antes de darlo por definitivo) son las dos cualidades que Javier García Rodríguez considera indispensables para  ser un buen escritor y ,en general, para desarrollar cualquier actividad  (el deporte, la música, la escritura...); porque el talento por sí solo no fructifica si no lleva aparejado el esfuerzo de cultivarlo. Carmen Rancaño FernándezVer todas las fotos

         

JUGADORES DE BILLAR y José Avello

José Avello Flórez, Pepe para la familia y Pin Estela para los amigos, debido al nombre de su madre. Nació en Cangas del Narcea en 1943, y murió en Madrid en 2015 a los 71 años de edad. Fue el menor de cuatro hermanos, nacidos en el seno de una familia con profundas raíces en Cangas y en la zona, su padre era secretario del juzgado cangués y su madre llevaba un estanco que todavía hoy sigue en funcionamiento en la céntrica Calle Mayor.

Sus primeros años transcurrieron en la villa canguesa, su pueblo, del cual siempre guardó buenos recuerdos y al que volvía siempre que podía, debido a que profesaba un profundo sentimiento por su pueblo, esto se reflejará en la canción que escribió como himno para la asociación “Tous pa Tous”, asociación dedicada al patrimonio histórico, cultural y genealógico de la villa y sus gentes. En esta canción se expresara la morriña hacia el pueblo de tanta gente que se fue a estudiar y trabajar fuera.

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Este articulo es mi pequeño homenaje a mi tío abuelo, José Avello, a él y a su novela. Guardo muy buenos recuerdos de mi familiar, siempre cercano, afectuosos saludos, interés, que lamentablemente falleció hace tres años, en 2015. Pero su memoria aún pervive en sus obras, en sus amigos y familiares que le recordamos y en su pueblo, al que el siempre dirigía su mirada. Pelayo Rodríguez Avello, 1º B Bachillerato.

Agradecemos a Pelayo el artículo y su exposición sobre el autor y el libro. Hemos adquirido un ejemplar para la biblioteca: ¡os lo recomendamos!

Arte y mito

El pasado 3 de mayo, los alumnos de Humanidades acudimos a la exposición Arte y mito. Los dioses del Prado en el museo de Bellas Artes de Asturias.

En la visita hicimos un recorrido por el árbol genealógico de los dioses del Olimpo, empezando con una proyección de un audiovisual, en la cual, los dioses cobran vida para mostrar algunos de los episodios que protagonizan.

La exposición tenía como hilo conductor un juego en el que los alumnos teníamos una tarjeta con la cara del protagonista de la obra y cuando llegábamos a esta misma explicábamos entre todos y con ayuda de la guía, el mito del que se trataba.

Los mitos son relatos que recogen historias de dioses y semidioses y su relación con los hombres.

Uno de los mitos de la exposición era el de Medusa. En la mitología griega, Medusa era un monstruo femenino, que convertía en piedra a aquellos que la miraban fijamente a los ojos. Era una de las tres hermanas gorgonas, hija de Forcis y Ceto. Medusa a diferencia de sus hermanas, era mortal y las más bella, esta belleza impresionó a Poseidón quién la ultrajó en el templo de Atenea. La ira de Atenea fue tan grande que castigó a Medusa convirtiéndola en un monstruo desalmado, igual que sus hermanas. Además Afrodita sentía celos de los cabellos de Medusa y los convirtió en serpientes. Cuando Atenea se enteró de que Medusa estaba embarazada de Poseidón, ordenó su asesinato, el cual llevó a cabo Perseo. Este volando con sus sandalias aladas le cortó la cabeza. Esta cabeza fue para Atenea, que la utilizó como escudo en todas sus batallas.

Esa exposición fue una ocasión única para poder ver en Oviedo, ciertos cuadros traídos ex profeso del Museo del Prado. Esther Pedregal Alonso, 1º B Bachillerato

Podéis disfrutar del catálogo de la exposición, que hemos adquirido para la Biblioteca.

Más actividades en el día del libro

En Francés los alumnos tienen que encontrar un pergamino en la Biblioteca y hacen hablar a las estatuas de Oviedo, deshaciendo el maleficio del Trasgu y devolviéndolas a su lugar en la ciudad. El alumnado de 2º Bachillerato de la sección bilingüe francesa propone un juego al estilo escape room para que participe todo el alumnado de 2º de la ESO. Pincha en la imagen para ver su trabajo:

En Inglés alumnos de 3º ESO B decidieron, para celebrar el Día del Libro, hacer una representación de la obra de Shakespeare: Romeo and Juliet. Y los de 1º A ESO prepararon una poesía: Bedtime, by Eleanor Farjeon. Asistieron también a una obra de teatro representada en Inglés.

Ver vídeos

       El alumnado de 2º ESO C de Lengua y Literatura Castellana contribuyó al acto conmemorativo del Día del Libro con la lectura de varios microrrelatos. A partir de modelos de autores conocidos, redactaron narraciones de 10, 33 y 100 palabras, respectivamente. Estas son algunas de ellas: (pinchando en la imagen podrás verlos todos)

Y los de 2º ESO Flexible representaron una obra de teatro. Ver vídeo

El armario de los libros compartidos

El Instituto Monte Naranco ha comenzado este proyecto interdepartamental para conmemorar el Día del Libro coordinado por Christine Morales, profesora francesa que nos acompaña durante este curso gracias a su participación en el programa europeo Jules Verne.

Este proyecto se basa en una iniciativa francesa desarrollada en su zona de origen, Besançon: https://france3-regions.francetvinfo.fr/bourgogne-franche-comte/doubs/besancon/besancon-seme-boites-livres-1440631.html

Los profesores de la sección plurilingüe y la dirección dieron inmediatamente el visto bueno y favorecieron el proyecto.

¿Qué pretendemos?

ü Fomentar el hábito lector facilitando la libre circulación de libros en nuestro instituto.

ü Reutilizar libros olvidados y sobre todo COMPARTIR.

ü Crear un espacio de lectura libre.

 ¿Cómo funciona?

La práctica es sencilla consiste en compartir libros que ya has leído. Vienes al centro, te traes un libro de tu casa y coges otro en el armario de los libros compartidos, lo lees y lo intercambias por otro en ese mismo armario.

Queremos agradecer al departamento de Educación Plástica y Visual su colaboración para decorar y pintar este armario tan especial.

 Recomendaciones para el alumnado

 Sé generoso/a

Comparte

Piensa en los demás

Y sobre todo LEE y en todos los idiomas J

Celebramos el Día del Libro

Los alumnos de 3º ESO- PMAR han hecho una representación con marionetas de un paso de Lope de Rueda: La generosa paliza. Han obtenido un gran éxito en la clase de 1º ESO B/C flexible.

Ha servido como una muy buena introducción para el tema del teatro, que se trabajará a continuación en clase.  ¡¡¡Un aplauso para ellos!!!

Otros alumnos de 3º ESO han presentado a sus compañeros de 1º y 2º  personajes de libros de lectura. Hemos conocido al Sr. Luna, a Calisto y Melibea, a Celestina... ¡Esperamos que os haya gustado!

Aquí podéis ver los vídeos.

 Y los de 1º Bachillerato B, en Lengua castellana y literatura, han versionado a García Lorca:

El café de chinitas (original)	Versión (Álvaro Rodríguez y Daniel Recio)
En el café de chinitas, dijo Paquiro a su hermano: “Soy más valiente que tú, más torero y más gitano.”	En turbias calles de Murcia ocurre un suceso extraño: que un chico obtenga la ESO en menos de quince años.  Leer más
Los cuatro muleros (original)	Versión (Raquel Álvarez y Esther Pedregal)
De los cuatro muleros, mamita mía, que van al campo,         el de la mula torda,         mamita mía,   moreno y alto	De los cuatro gochinos, mamita mía, que van al barro, el de la cola rosa, mamita mía, es el más guapo. Leer más.

         ¡Vaya espíritu creativo que tienen estos chicos!