martes, 30 de abril de 2019

Día del Libro: encuentro con el CP Parque Infantil; entrega de premios Concurso de relatos

Con motivo del Día del Libro hemos celebrado en la biblioteca dos encuentros con alumnos y alumnas del colegio Parque Infantil. Alumnado de nuestro centro de 1º ESO ha animado a la lectura de sus libros preferidos.
El miércoles, día 24, les ha tocado a los de 5º de Primaria, que también nos han presentado un cómic realizado por ellos y alguna lectura:
El viernes, día 26, ha sido el turno de 6º de Primaria, que además, han presentado un estupendo trabajo sobre el Prerrománico:
Por otro lado, se ha realizado el fallo del Concurso de relatos:
Categoría A
PRIMER PREMIO: La aldea de Canela (Reivaj 278-Javier Bronte Lavín)
Categoría B
PRIMER PREMIO: Por mi culpa (Pandora-Lucía González Marentes)
Categoría C 
PRIMER PREMIO: Monotonía (Fígaro, M. Larra-Pelayo Rodríguez Avello)
SEGUNDO PREMIO: Somnifobia (Ealchaella-Elba Villarejo Galán)
y hemos entregado los premios correspondientes:

lunes, 29 de abril de 2019

Día del Libro: Corrada de la poesía y Microrrelatos con arte

Con motivo de la conmemoración del Día del Libro, el martes, día 23 de abril, un grupo de 20 alumnos de 1º ESO del IES Monte Naranco participaron en una actividad que se desarrolló en el espacio La Corrada de la poesía.
El acto, que había sido organizado por el poeta Aurelio González Ovies, consistió en acudir a la plaza  recientemente inaugurada , y allí inspirándose en alguno de los motivos representados en el muro por el pintor Toño Velasco, escribir un microrrelato.
Los profesores  de 1º ESO Juan Funes, Sergio G. Mirantes y Lucía Fernández Carbajal habían trabajado previamente en el aula las características de este tipo de composiciones narrativas . Los alumnos participantes se mostraron muy interesados  y sus relatos participarán en el  
I Concurso de Microrrelatos Corrada de la Poesía.
Antes de regresar al instituto,los alumnos escucharon la explicación de Toño Velasco sobre la idea con la que había diseñado las pinturas que decoran el mural. Ejemplificó cómo  los  diferentes motivos daban pie a interpretaciones diversas que resultan enriquecedoras y favorecedoras de la creatividad de quien las observa.
                Ver fotos

Por otro lado, en Plástica, el alumnado trasladó al dibujo los cuentos de Julio Cortázar incluidos en su obra Historia de Cronopios y de Famas