Celebramos el Día del Libro

Hoy, 23 de abril, no nos lo va impedir la cuarentena, ¡que empiece la función!: os presentamos a los alumnos y alumnas de Artes Escénicas de 4º ESO, nos ofrecen una representación muy particular del Quijote: 

Al final del vídeo alumnos de 2º ESO han puesto voz a sus libros preferidos.Un gran aplauso 👏👏👏👏 para ellos y su profesora Patricia.

Los y las  de  4º ESO, grupo flexible de Lengua, y sus profesoras (Pilar, Ruth y Sara) han realizado una lectura conjunta de El principito: Pincha en la imagen para ver el vídeo.

También han trabajado en Inglés, en 2º C, sobre The little prince, con la guía de su theacher Ana Cristina.
VER World Book Day 2º C 👀
Lucía Cideres de  4º B interpreta el poema IF de RUDYARD KIPLING 👀

Ruth y Sara, en lengua de signos, os leen un cuento 👏👏👏:

No han querido quedarse sin celebrar la Journée du livre en Francés:
- Les élèves de Covadonga de 2º bachillerato. VER VÍDEO 👀.
- Les élèves de Priscille, de 2º y 4º ESO. VER VÍDEO 👀. 👏👏👏 también para las profes.

Si pincháis en el nombre del grupo podréis ve cómo dan voz y ponen rostro a los libros en:
3º PMAR, Ámbito lingüístico y social. 👏👏👏
Refuerzo de Lengua 1º ESO 👏👏👏

Los dioses griegos pasan la cuarentena 😷

En aquella sociedad distópica de principios de 2020, hasta los dioses sufrieron las consecuencias del confinamiento. El 20 de marzo había llegado la primavera, Deméter asumió que no vería a su hija en unos días, pero el estado de alarma se prolongó y la tristeza invadió su corazón... 

Así comienza la historia de los dioses que ha comenzado la profe de Latín de 4º, Rebeca, y que continúan sus alumnos: LEE CÓMO SIGUE👀.

Y también los de Griego y Cultura Clásica dan vida a sus libros. VER VÍDEO 👀 .👏👏👏

Bueno, no os quejaréis: tenéis para entreteneros un buen rato 😉

Muchas gracias a mis compañeras/o y a los chicos y chicas por vuestra colaboración y ¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

Lecturas para quedarse en casa: el teatro griego

Lecturas en línea.

Nuestros alumnos y alumnas, este año, se han quedado con las ganas de asistir a las Jornadas de Teatro Grecolatino, que han sido suspendidas por el coronavirus. 

¿Creéis en el destino? Los griegos sí. La alumna Lucía Rodríguez Zurita nos da su opinión sobre Edipo rey, de Sófocles: "Puedo decir que en esta obra se relata uno de mis mitos preferidos. Esto principalmente por el papel protagónico que tienen las profecías, los oráculos y los adivinos. Es desesperante ver todos los esfuerzos realizados por los personajes para huir de su destino sabiendo que han sido en vano. Yocasta y Layo mandaron dar muerte a su hijo para evitar el cumplimiento de la profecía y, por esto, Edipo, tras haberse criado con unos padres adoptivos a los que abandonó pensando que así escaparía a su destino, acaba haciendo lo que se había pronosticado. Recomiendo encarecidamente esta obra, no solo a aquellos con un gusto por el mundo clásico y su literatura y mitología que todavía no hayan tenido la oportunidad de leerla, sino también a los que no tengan conocimiento previo del mito."

Los alumnos/as de 1º Bachillerato han realizado un viaje al pasado y nos muestran aquí un reportaje periodístico sobre lo que pasó en Tebas, podréis ver un vídeo de Edipo en persona.

Espero que ahora quede claro, con esta situación, el efecto de la suma de los esfuerzos individuales para el bien común. Eso ya lo vieron los griegos, en el siglo IV a.C., tras haber pasado una guerra seguida de la terrible oligarquía de los Treinta Tiranos, querían volver a la democracia con mucho ahínco y la situación la refleja la comedia de Aristófanes: Asamblea de mujeres. Las mujeres se disfrazan de hombres y participan en la asamblea. Lo colectivizan todo: todo es de todos. La obra es considerada un antecedente del socialismo y el feminismo. Lo que pasa es que en ese "todo" están incluidos, además de los niños, las mujeres y los esclavos. Como anécdota, el libro contiene un récord Guinness.

Visita a la ciudad de Oviedo

El 27 de febrero pasado, los alumnos de 2º de Bachillerato B realizamos una salida por nuestra ciudad que consistió en el análisis de su crecimiento  a lo largo de la Historia.

         El recorrido comenzó en Ciudad Naranco, barrio que conserva escasos vestigios de sus orígenes como ciudad jardín en los años 30. Estudiamos su expansión y transformación tras la Guerra Civil con la aplicación del Plan Gamazo y la construcción de bloques en la época del desarrollismo franquista.

         A continuación nos trasladamos al centro histórico desde donde analizamos el crecimiento de la ciudad siguiendo un itinerario cronológico.

Primero recorrimos el casco antiguo estudiando sus orígenes medievales: restos de la antigua capital del reino de Asturias, circuito de las desaparecidas murallas,  situación de las antiguas puertas de entrada, antiguos arrabales,  transformación en la Edad Moderna, etc.

Desde allí nos trasladamos a los alrededores de la Fábrica de Armas....

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Actividad organizada por el departamento de Geografía e Historia. VER TODAS LAS FOTOS

En la Biblioteca.

Día de la niña y la mujer en la ciencia

Con motivo del la celebración del Día de la niña y la mujer en la ciencia los alumnos y alumnas de 2º ESO han realizado y expuesto unos trabajos espléndidos. Con ellos los demás podemos conocer la importancia  de mujeres protagonistas en diferentes ámbitos científicos: premios Nobel en Física, Química o Medicina, galardonadas en Matemáticas, astronautas, investigadoras punteras...

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Lecturas por la igualdad

Con motivo de la celebración del Día de la Mujer, el 8 de marzo, hemos realizado una exposición en la Biblioteca de literatura sobre el tema: cómics, novela, ensayo..., ¡Os animamos ya a sacar prestados estos libros y a disfrutarlos!

Además crearemos una sección permanente, un armario morado, en el que están trabajando nuestros compañeros de Plástica.

¡Desde el IES Monte Naranco, por la igualdad de género!

Concurso de cómics

Los superhéroes y heroínas del Naranco

BASES

1.       El trabajo será individual y sólo se podrá entregar un cómic por persona.

2.       Los personajes serán ficticios y harán referencia a superhéroes o superheroínas.

3.       El lugar donde se desarrolla la acción del cómic deberá ser el IES MONTE NARANCO.

4.       Las plantillas serán entregadas por el profesorado del departamento de Plástica, también  podrá ser recogido en la Biblioteca , en el departamento de Orientación o  en el Taller del Cómic (miércoles primer recreo aula de plástica). O la podéis descargar aquí.

5.       Los trabajos podrán ser recogidos por el profesorado de plástica, en el Departamento de Orientación,  o en el taller del Cómic (miércoles primer recreo aula de plástica) hasta el 23 de marzo.

6.       Deben estar cumplimentados todos los datos: nombre, apellidos, curso y fecha de entrega.

7.       Todos aquellos trabajos que no correspondan con el contenido del tema serán eliminados, así como aquellos que incluyan temática soez o de mal gusto.

8.       La lista de las personas premiadas se publicará el 31 de marzo en la biblioteca.

9.       Los premios serán entregados el 3 de abril.

PREMIOS

GANADOR/A:

-          1 Bono de entradas a la Cometcom (9 entradas)

-          2 cómics.

-          1 libro para dibujar cómics.

-          5 vales para pincho en la cafetería del centro.

-          1 bolígrafo del centro.

FINALISTAS (3)

-          2 entradas a la Cometcom.

-          1 vale para pincho en la cafetería del centro.

Mitos clásicos en el Museo de Bellas Artes

Esta mañana estudiantes de Latín, Griego, Cultura Clásica y de 1º de FPB han realizado una actividad en el Museo de Bellas Artes de Asturias. Por grupos han explicado los mitos grecolatinos y las obras que los utilizan. ¡Y lo han hecho muy bien!
Antes de entrar en el museo: Hércules en la fachada del palacio de Valdecarzana-Heredia. En el interior: Eros representado por Picasso, la maga Circe que convirtió en cerdos a los compañeros de Ulises, Baco niño, el Vellocino de oro y el Toisón empleado por la monarquía española desde el siglo XV hasta la actualidad, la romana Lucrecia dándose muerte, la diosa Diana, Hermes, Atenea...

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El Busuu del Naranco

El 21 de febrero es el Día mundial de la Lengua Materna. 

Cada lengua es importante para sus hablantes independientemente del número de ellos que sean. Así el Busuu solo lo hablan ocho personas en todo el mundo, pero luchan por su supervivencia. Cada vez que desaparece una lengua, perdemos todos.

https://www.youtube.com/watch?v=aVpsYl0UXbM&feature=emb_title

Como decía Nelson Mandela, “ si le hablas a una persona en una lengua que entienda, le llegas al cerebro. Si le hablas en su lengua materna, le llegas al Corazón”.

En el IES Naranco, queremos llegar al corazón de nuestro alumnado, por ello, hemos creado nuestro propio Busuu: El Busuu del Naranco.

CON EL BUSUU DEL NARANCO, LLEGARÁS AL CORAZÓN

En el Naranco la química mola

Durante estas últimas semanas, el alumnado de segundo de la ESO, ha investigado y aprendido acerca de los elementos químicos y sus aplicaciones. Realizando murales muy interesantes.

Además hemos recibido la visita de Alfonso, profesor de la Universidad de Química de Oviedo que nos ha relatado muchas peculiaridades de los elementos químicos.

También hemos construido un cohete espacial en la Univeridad Laboral de Gijón, convirtiéndonos en "Exploradores espaciales".

Y como si esto no fuera poco, en nuestro laboratorio, trabajamos e investigamos, despertando  nuestras vocaciones científicas.

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Taller de rap

Los alumnos y alumnas de 4º de la ESO han disfrutado el viernes pasado en la biblioteca de un Taller de rap, organizado por el Departamento de Lengua. 

Fran Carrio: Arma y Joel Morillas: Jota de Jota han dado una introducción a la historia del rap y nos han enseñado técnicas para realizarlos. A continuación podéis comprobar los excelentes resultados:

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Menú de cómics

La novela, el teatro y la poesía tienen siempre un hueco en los libros y las clases de lengua, pero no pasa lo mismo con géneros menos clásicos como el cómic, por eso ahora que en el instituto se hacen talleres sobre este tema es un buen momento para acercarte a ellos.

A continuación, un menú de comics:

En 1991, Art Spiegelman publicó Maus, una obra revolucionaria dentro de la industria del cómic y de la novela gráfica, tanto que es el único cómic que ha ganado el premio Pulitzer.

El autor se sirvió de los recuerdos de su padre, superviviente de los campos de internamiento, para recrear en este libro la masacre perpetrada por el régimen nazi.

Una novela gráfica que siguió la estela de Maus es Persépolis, de Marjane Satrapi, obra autobiográfica en la que la autora tira del hilo de su pasado familiar para relatar la historia reciente de Irán.

Esta obra cuenta con una película de animación realizada en 2007. 

En España, también contamos con grandes obras como El arte de volar de Antonio Altarriba y Kim, novela gráfica de 2009, en la que el guionista Antonio Altarriba parte de un hecho traumático, el suicidio de su padre, para hacer un flashback en el que recorre la vida de su padre relacionándola con episodios de la historia reciente: la vida en el campo español a inicios del siglo XX, el estallido de la Guerra Civil, el exilio a Francia…

El trabajo en la mina siempre fue peligroso, pero en 1934 la situación en Asturias se volvió insostenible, se producían tantas muertes que la protesta de los mineros acabó en una revolución contra el gobierno de Lerroux. En cada uno de sus tomos, la obra de Zapico, La balada del norte, se centra en un aspecto de este acontecimiento: sus prolegómenos en el primer tomo, la revolución en el segundo y el final de la revolución en el tercero.

¿Y n´asturianu?

Hai unos años yá que la editorial Suburbia espublizó Manzajú, un comic de Ruma Barbero nel que fai un viaxe pola so vida de neñu y hasta qu’ entra na universidá, al tiempu, esta obra espeya distintos aspectos de los años 70 y 80 n´Asturies.

Si te quedas con ganas de más (seguro que sí) ¡pregunta en la Biblioteca! 
Aida Fernández Escudero