jueves, 23 de diciembre de 2021

¡Felices Fiestas!


 El alumnado de Francés de 1º y 2º ESO ha participado en el concurso "El árbol de los deseos" (L'arbre à voeux). Se trataba de diseñar una tarjeta con un deseo en francés para el 2022 que finalmente se cuelga en un árbol para decorar el centro.

¡ENHORABUENA A LOS PREMIADOS!


 

PRIMER PREMIO

Gabriela Barriada Rodríguez (1ºESO C)


SEGUNDO PREMIO

Carmen Benítez Tennant (1ºESO A)


TERCER PREMIO

Iván Huerta Suárez (2ºESO C)


ACCÉSIT 1º

Eva Fernández Artime (2ºESO A)


ACCÉSIT 2º

Lucía García Royuela (2ºESO A)


ACCÉSIT 3º

Ángela Pérez García (1ºESO B)


jueves, 25 de noviembre de 2021

Violencia machista y mitología clásica

Hoy, 25 de noviembre, celebramos el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer.

En la clase de Latín de 4º hemos visto algunos mitos griegos en los que aparecen raptos, violaciones y maltrato contra las mujeres, hechos de los que, desafortunadamente, aún no nos hemos librado hoy en día.

Celia Nieto Álvarez analiza el rapto de Europa:  "La cultura grecolatina ha tenido una innegable influencia en la actualidad, sin ser la mitología excepción de ello. Los mitos clásicos son una ventana a la visión del mundo y a las dinámicas propias de la época, y aunque es cierto que con los años la sociedad ha cambiado, algunas de estas dinámicas se mantienen presentes.  

En el 25 de noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia Contra la Mujer,   observamos cómo pese al paso del tiempo, algunos pasajes de mitos grecolatinos siguen describiendo situaciones actuales." Leer más

Carla Álvarez González expresa su opinión sobre Apolo y Dafne: "Una de las preguntas que alguien se puede llegar a hacer es: ¿Por qué Eros (Cupido) le dispara la flecha dorada a Apolo y la de hierro a Dafne si de quien se supone que se quería vengar era de Apolo?, en cambio Dafne fue la malparada, la inocente de aquella desdicha y que acabó muriendo por miedo a que Apolo pudiera hacerle algo, como si su vida no fuera de importancia, como si se tratara de un objeto que careciese de sentimientos y vida, escogiendo la muerte antes de que le acosara de por vida." Leer más

Rosalía Pérez Ovejero ha leído y comenta el libro Mujeres y poder, de Mary Beard: 
"Mary Beard hace hincapié también en el tema de las violaciones, de cómo se culpaba y se culpa a las mujeres por tan terrible ocurrencia en las que ellas son las víctimas. También se privaba de que pudieran alzar la voz sobre esto tanto físicamente, mediante el corte de la lengua o las manos, tanto figurativamente por medio de la clásica frase “No desafíes a los agresores, no les prestes atención porque eso es lo que quieren. Guardad silencio y bloqueadlos.” Leer más

En PIN, Rosa Peláez Álvarez, de 2º Bachillerato, ha realizado un interesante trabajo de investigación en el que presenta una "reivindicación pictórica feminista del rapto de Europa", "una abominable historia enmascarada en la seducción y el engaño previo a la violación y que ha sido fuente de inspiración de artistas". Además hace un estudio sobre "la mujer como portadora del mal en la cultura clásica: cuna del machismo" "estos son los cimientos que forjan el pensamiento de la sociedad occidental contemporánea y de prácticamente el mundo entero. Cómo entonces se va a poner a la mujer a la altura del hombre, si, no solo es inferior, además, es la causante de todo mal. Es necesario conocer estos principios para entender porque a las mujeres se nos tacha en la actualidad de débiles, de dependientes, de histéricas, de irracionales, de ingenuas, de provocadoras, de poco inteligentes, de manipuladoras, de malas madres, de putas, de promiscuas, de arpías, de inútiles, de inferiores… y de tantos otros magníficos atributos con los que la sociedad ha decidido subyugarnos. Nosotras somos todos esos desprecios porque Medea, Pandora y Eva los eran. ¿Otra cosa en común de estos tres personajes? Escritos por hombres o creados bajo su percepción". VER TODO EL TRABAJO


jueves, 4 de noviembre de 2021

Celebramos Halloween

 

Después de haber leído varios microrrelatos de la obra Ajuar funerario de Fernando Iwasaki, los alumnos y alumnas de 1º ESO C han elaborado los suyos propios de la mano de su profe de Lengua Castellana, Alba Fernández. 

microrrelatos 1º eso c

Los trabajos se leen pinchando en el nombre de cada estudiante 👆